La tasa de deserción escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que desertaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por UPZ. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de deserción escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que desertaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por localidad. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de deserción escolar oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que desertaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por UPZ. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de deserción escolar oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que desertaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades oficiales, por localidad. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de reprobación escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que reprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por UPZ. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de reprobación escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que reprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por localidad. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de reprobación escolar oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que reprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades oficiales, por UPZ. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de reprobación escolar oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que reprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades oficiales, por localidad. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de aprobación escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que aprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por UPZ. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los cálculos por género en cada grado escolar fueron desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.
La tasa de aprobación escolar no oficial se define como el cociente entre el número de alumnos que aprobaron el curso en el que estaban matriculados en el año t sobre el total de matriculados (aprobados+ reprobados + desertores) en este mismo periodo de tiempo para entidades no oficiales, por localidad. Este indicador varía entre 0 y 100.
La información primaria tiene como fuente el Censo C600 del año 2024, los calculos por género en cada grado escolar fue desarrollado por la Oficina Asesora de Planeación - Grupo de Estadística, 2025.